<br><span class="gmail_quote"></span><span style="font-style: italic;">"The evils of aliasing " topic shows up in at least 2 places, and couldcreep into more. <br>
<br>
<span style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;"></span></span></span>Is DSP a prereq?  What about Digital Logic?  Can I take the class remotely from Buffalo, NY?<br>
<br>
<span style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;"></span>How
about an early lecture reviewing the physics of sound,acoustics, analog
electronics (tubes into SS into ICs, the brief reign ofdedicated synth
chips, the introduction of digital controls, and finallydigital audio. <br>
<span style="font-style: italic;"><br>
</span></span>That would be nice :).<br>
<br>
<span style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;"></span>You
can cover the evils of aliasing with regard to both audio(digital oscs
/ waveshaping / filters / etc.) as well as the use ofdigitized control
parameters, which dates back to Obies, Prophets, etc.Aliasing will also
come into play if/when you cover digitally-generated CVs(e.g., for
envelopes).<br>
<br>
</span>If the students have gone though a signals class, or more specifically a DSP class, they would know about all of this stuff.<br>
<br>
I'm sorry about responding twice when I have no place to do so, but
will you be covering any advanced electronic music techniques, like
Linear Predictive Coding (LPC) (which can be used in radar, wireless
communications and other fields) that was developed for the purpose of
music?<br>
<br>
-Ben<br>
<br>
<br>
<span style="font-style: italic;"></span><br style="font-style: italic;">
<br>